Aksaray Sınav Dergisi Dershanesi Eğitim Sistemi
 Başarı bir sonuçtur. Bu sonucu belirleyen süreç; doğru düşünme, nitelikli planlama ve etkin yönetici kadrosuyla gerçekleşir. Çağdaş kurumlarda başarı, bütünün parçaları arasındaki uyumun sonucudur. Toplam kalite anlayışı çerçevesinde, alanında iyi yetişmiş, deneyimli, sorun çözen, öğrenciyi doğru anlayan ve yerinde müdahale eden, çıkabilecek sorunları önceden gören ve zamanında önlemini alan Sınav Dershanesi yönetim kadrosu, anlayışıyla ve felsefesiyle yenilenmiştir.
|
|
 Öğrencinin sınav sonuçlarının değerlendirilmesi, başarı grafiğinin yükseltilmesinde önemli bir yer tutar. Sınav Dershanesi'nde öğrencinin derse devamı, sorumluluklarını yerine getirme alışkanlıkları, sınav sonuçlarının analizi ve bu analizlerden çıkarılması gereken sonuçlar titizlikle takip edilir.
|
|
 Sınavlar, öğrenilenlerin pratiğe dönüştürülmesinde son derece önemlidir. Sınav Dershanesi'nde öğrenciler her hafta bir deneme ya da tarama testi çözerek sınav kaygısını giderebilmekte, üniversiteye hazırlığa uygun soru tipleriyle karşılaşarak gerekli pratiği yapabilmektedir.
|
|
 Derste soru soramayan, konuyu yeterince anlayamayan, değişik yaklaşım ve alternatifleri kavramak isteyen öğrenciler ders öğretmenleriyle "bire bir" çalışarak bütün eksiklerini giderebileceklerdir.
Öğrenemeyecek ve başaramayacak öğrenci yoktur. Gerekli destek, fırsat ve olanaklar sağlandığında, emek verildiğinde her öğrenci öğrenebilir ve bilgiyi kullanabilir. Kuşkusuz en kalıcı ve yararlı öğrenme, iki insanın yani öğretmenle öğrencinin "bire bir", dolaysız etkileşimiyle gerçekleşir.
|
|
|
 Orta öğretim başarı puanının üniversiteye giriş sınavındaki önemi yüksektir. Sınav Dershanesi'nde derslerin işlenişi öğrencinin okuldaki derslerine paralel yürütülerek gerek okulda gerekse üniversiteye hazırlıkta başarı bir bütün olarak hedeflenir.
Öğrencilere okul ve dershane çalışmalarını bir arada yürütebilme alışkanlığı kazandırılır. Böylece okul ve dershaneyi birlikte yürütebilmenin güçlügü aşılmış olur.
|
|
|
 Sınav Dershanesi'nde öğrenciler uygulanacak yeni ve farklı sistemin gereği olarak zamanlarının çoğunu dershanede geçirmekte ve eğitim olanaklarından sürekli yararlanabilmektedirler.
Sınav Dershanesi'nde üniversiteye hazırlık grupları için haftada 22 saatlik, OKS hazırlık grupları için de haftalık 15 saatlik ders programı uygulanmaktadır.
|
|
|
 Eğitim-öğretim etkinliklerinin gerçekleştiği ortamların fiziki koşullar açısından uygunluğu, verimli bir etkinliğin gerçekleşmesinde son derece önemlidir. Öğrencinin motivasyonunun bozulmaması, dikkatinin dağılmaması için sağlıklı, temiz, ferah ve eğitim-öğretimin amaçlarına uygun rahat bir ortamda ders işlenmesi önemlidir.
|
|
|
<< Baslangiç < Önceki 1 2 3 Sonraki > Son >>
|
